In de eerste module ontdekt u het verschil tussen seksuologie en seksuologische therapie. U krijgt ook een eerste inzicht in wat seksualiteit is, terwijl u kennismaakt met het therapeutische kader en de te nemen voorzorgsmaatregelen.

U bestudeert:

• Inleiding tot seksualiteit, seksuologie en seksuologische therapie: definities en verschillen.
• Wie kan seksuologisch therapeut worden? Voor wie is deze opleiding bedoeld?
• Het kader van de therapie.
• De gedragscode.
• Een standaardvragenlijst die je kunt gebruiken bij je toekomstige cliënten.

In de tweede module wordt u uitgenodigd om de geschiedenis van de seksuologie te ontdekken. U leert over de verschillende perspectieven op seksualiteit door de eeuwen heen en hoe seksualiteit vandaag de dag wordt gezien, zowel op collectief als individueel niveau.

Dit is de inhoud van deze module:  

• De oorsprong van de seksuologie vanaf de oudheid tot vandaag, aan de hand van literatuur, geneeskunde, religie en anatomie.
• Het beroemde werk Psychopathia sexualis van Krafft-Ebing.
• De bijdrage van de Britse clinicus Henry Havelock Ellis.
• De seksualiteitstheorie van Sigmund Freud (en de oorsprong van de psychoanalyse rond dit onderwerp).

Deze derde module behandelt de theoretische grondslagen die u moet kennen voordat u sessies in seksuologische therapie kunt aanbieden. U bestudeert de rollen van een seksuoloog, wat seksuologische therapie precies inhoudt, en enkele concepten uit de psychoanalyse.

Module 3 behandelt:

• Wat het beroep van seksuoloog vandaag de dag concreet inhoudt.
• De in wezen transdisciplinaire praktijk van de seksuoloog.
• De drie taken van de seksuoloog: informatie, advies en therapie.
• De concrete praktijk van seksuologische therapie (gesprek, catharsis, enz.).
• De relatie tussen “evidence-based medicine” en seksuologie.
• Wat de psyche is.
• Definitie van de concepten van de psychoanalyse die u moet kennen en beheersen.

In de vierde module verkent u de begeleiding in sekstherapie, van de eerste vragen van de cliënt tot de technieken die de sekstherapeut gebruikt.

In deze module bestudeert u:  

• Wat seksuologen verstaan onder ‘seksueel symptoom’ (of seksuele disfunctie).
• De houding en positionering van de sekstherapeut.
• De psychoanalytische instrumenten die de sekstherapeut gebruikt.
• Neuroses in de sekstherapie (verschillende soorten neuroses: hysterie, obsessie en fobie).

In de vijfde module leert u dat het werk van de sekstherapeut in de eerste plaats bestaat uit het informeren van zijn cliënten, met name over onderwerpen die nog steeds taboe zijn, zoals pornografie, seksueel overdraagbare aandoeningen en anale penetratie. U ziet ook wat de statistieken zijn over seksueel geweld en de wetten die onderscheid maken tussen wat legaal is en wat niet.

Hieronder vindt u een overzicht van deze module:  

• Seksuele voorlichting.
• Het belang van preventie bij jongeren.
• De ideeën van Françoise Dolto over seksualiteit en kinderen.
• Algemene informatie, wetten en artikelen.
• De rol van preventie, de kwestie van intimidatie, enz.
• Seksuele voorlichting zelf (anatomie, soa’s, enz.).
• Geslacht, seksuele geaardheid, seksisme, enz.  

In de zesde module bekijkt u seksualiteit vanuit een positieve benadering om uw cliënten te helpen hun moeilijkheden te overwinnen. U zult ook zien dat elk van de drie seksuele activiteiten – fantasie, masturbatie en geslachtsgemeenschap – belangrijk is.

U bestudeert:

• Positieve seksualiteit en de voordelen ervan.
• Persoonlijke en relationele seksualiteit.
• De drie seksuele activiteiten.
• De sleutels tot positieve seksualiteit: seksuele spelletjes, standjes enz.

De zevende module behandelt kwesties die specifiek zijn voor seksuologische consultaties. U ontdekt ook de voordelen van het orgasme, zowel fysiek als psychisch.

Module 7 biedt u:

• Een voorbeeld van volledige positieve seksualiteit.
• De kwestie van hyperseksualiteit, ook wel seksverslaving genoemd.
• De kwestie van aseksualiteit en manieren om hiermee om te gaan.
• Het orgasme als therapie: wat het concreet inhoudt (hormonen, seksuele cyclus, enz.), de kwestie van ‘orgasmische angst’ en wat de therapeutische voordelen ervan zijn (pijnstillend, antidepressief, angstremmend, en in geval van kanker, stress, hart- en vaatziekten, enz.).

In de achtste module ontdekt u wat Gestalttherapie is en hoe effectief deze therapie kan zijn op het gebied van seksualiteit.

U bestudeert:

• Een inleiding tot Gestalttherapie, waarbij we teruggaan naar de oorsprong en de theoretische grondslagen ervan (hier en nu, contactcyclus, verantwoordelijkheid, enz.).
• De verschillende methoden en oefeningen die eigen zijn aan Gestalttherapie.
• Wat mindfulness-meditatie is en het belang ervan in de seksuologische therapie.
• Het concrete gebruik van Gestalttherapie in de seksuologische therapie.
• De evaluatie van de seksuele gezondheid.
• De plaats van seksualiteit in het leven.
• De kwestie van de “ad-gredior”.

In de negende module gaat u dieper in op het gebruik van Gestalttherapie om stoornissen en vragen over seksualiteit aan te pakken.

Deze module omvat:

• De kwestie van fantasieën in Gestalttherapie.
• Concrete interventies in de Gestalttherapie om seksualiteit te begeleiden (luisteren, betrokkenheid van de therapeut, informatie en voorlichting, enz.).
• Een lijst met vragen over seksualiteit en antwoorden vanuit de Gestaltbenadering over onderwerpen als plezier, orgasme, voortijdige zaadlozing, parafilieën, seksuele geaardheid, enz.  

In de tiende module behandelt u het netelige onderwerp van geweld, misbruik, verkrachting en andere seksuele trauma’s vanuit een gestaltbenadering. U zult zien dat de combinatie van gestalttherapie en sekstherapie het mogelijk maakt om terug te keren naar bevredigende relaties en seksualiteit.

U bestudeert:  

• Wat de belangrijkste vormen van seksueel misbruik zijn.
• Hoe seksueel misbruik en trauma’s kunnen worden voorkomen.
• De gevolgen voor de lichamelijke en geestelijke gezondheid.
• De mogelijke therapieën.
• De gestaltbenadering die gebaseerd is op het doorbreken van ontkenning, geheimhouding en onuitgesproken zaken; het uiten van onderdrukte emoties; het herstellen van de werkelijkheid met symbolische of concrete handelingen; het herstellen van de relatie met de ander; het terugkeren naar een bevredigende seksualiteit.

In de elfde module bestudeert u Slow Sex, een beweging die is geïnitieerd door Diana Richardson en die gebaseerd is op traagheid en mindfulness tijdens seksuele betrekkingen, en die de conventionele seksualiteit in vraag stelt.

Deze module nodigt u uit om het volgende te ontdekken:

• De oorsprong van Slow Sex.
• Een beknopte biografie van Diana Richardson.
• Wat Tantra is, dat Slow Sex inspireert
• De vier pijlers van Slow Sex: het huidige moment, verbinding met je innerlijk, ontspanning en polariteit, concentratie op het samenkomen van de geslachtsorganen.
• Het belang van vrouwelijke en mannelijke polariteit volgens Tantra om de uitwisseling en beweging van seksuele energie tussen beide partners te begrijpen.

In de twaalfde en laatste module bekijkt u de grote seksuele vraagstukken en het koppel vanuit het perspectief van Slow Sex. Er worden ook activiteiten voorgesteld om Slow Sex in praktijk te brengen, evenals nuttige bronnen (boeken, video’s) waarmee u deze verkenning van seksualiteit kunt voortzetten.

Hieronder vindt u de details van deze module:

• Het antwoord op seksuele problemen dankzij Slow Sex: voortijdige zaadlozing, anorgasmie, enz.
• Voorstellen voor tal van activiteiten om mindfulness tijdens de seksuele daad te stimuleren.
• Suggesties om de problemen van mannen en vrouwen uit te leggen (met onbekendheid met polariteiten, enz.).
• Seksuele vragen die specifiek zijn voor koppels (gebrek aan verlangen, enz.) en de antwoorden die Slow Sex biedt.
• Bibliografische tips om uw kennis en praktijken te verrijken.

Waarschuwing! De opleiding is voorbehouden aan personen ouder dan 18 jaar. Door u in te schrijven, erkent u dat u meerderjarig bent.